BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik
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BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik


up-and-coming:
Schülerfilm-Preis des BDK

Zum zweiten Mal wird der BDK (Fachverband für Kunstpädagogik) beim 10. up-and-coming Int. Filmfestival Hannover 2009 den Schülerfilm-Preis vergeben. Der Preis ist mit 1000 EUR dotiert. Mit dem Schülerfilm-Preis des BDK (gestiftet vom Landesverband Niedersachsen) soll eine Auszeichnung von Schülerfilmen erfolgen, die im Rahmen von Schule und Unterricht entstanden sind. >>>







Neuste Ausgabe:
BDK-Mitteilungen 02/2009

Liebe Leserin, lieber Leser,
in diesem Heft werden Sie nichts von einer Krise lesen, sondern von Kreativität und von Vorhaben sowie Verabredungen zu Treffen, Tagungen, Workshops und einem Bundeskongress der Kunstpädagogik. Sie finden Anregungen für Ihre Unterrichtsplanung und insbesondere eine Vielfalt von Angeboten für die unterschiedlichsten Zielgruppen. Bemerkenswert erscheint uns, in welcher Breite Kolleginnen und Kollegen die verschiedenen Veranstaltungen begleiten, durchführen oder als Angebot beschreiben.
Sie können u.a. nachlesen, wie Fachtagungen, Symposien sich mit den Fragen unseres Faches und weiteren Bezugsfeldern beschäftigt haben. Das Bundesförderseminar des BDK und der Malwettbewerb der Sportverbände mit dem BDK zeigt die Arbeit von Schülern (und im Hintergrund auch von ihren Lehrerinnen oder Lehrern). „Kultur in Schule und Studium“ (kiss) präsentiert sich als Kooperation des BDK und der Hochschulen sowie des Siemens Arts Program und der Robert Bosch Stiftung.
Beim Lesen des Heftes werden Sie auf noch weitere Angebote stoßen - sicher ist auch etwas für Sie dabei.
Ihre Redaktion



6. Kunstpädagogisches Forschungskolloquium in Loccum 5.-6. September 09:
Erkennen, verstehen und rekonstruieren im kunstpädagogischen Feld

Zur Integration quantitativer und qualitativer Methoden

Das diesjährige kunstpädagogische Kolloquium schafft erneut ein Forum, um die individuellen Forschungsvorhaben der Teilnehmenden mit deren Bruchstellen, Ungereimtheiten und offenen Fragen zur Diskussion zu stellen. Insbesondere der wissenschaftliche Nachwuchs ist zu diesen kollegialen Ateliergesprächen eingeladen. In diesem Jahr liegt der der thematische Fokus auf der Frage nach Möglichkeiten der Integration quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden. >>>



22. und 23. Oktober in Düsseldorf:
3. BDK-Forschungstag für Nachwuchswissenschaftler/innen

Am 22. und 23. Oktober 2009 findet der dritte Forschungstag für den wissenschaftlichen Nachwuchs in der Kunstpädagogik statt – diesmal in Düsseldorf. Zur Teilnahme, die kostenfrei ist, können sich alle anmelden, die in der Kunstpädagogik Qualifikationsarbeiten erstellen sowie alle, die dies in Erwägung ziehen.
Den Auftakt bildet ein Vortrag des Philosophen Prof. Dr. Martin Seel (Universität Frankfurt a.M.). Am Nachmittag des ersten Tages finden zehn Workshops und zwei Kolloquien statt. Die Workshops richten sich vor allem an „Forschungsstarter“ – es werden ausgewählte Forschungsmethoden vorgestellt und in Kleingruppen anwendungsbezogen diskutiert. In den Workshops können vielfältige Anregungen und Impulse für die eigene Forschungspraxis gewonnen werden. Die zeitlich umfangreicheren Kolloquien richten sich an Forscher/innen in fortgeschrittenen Forschungsprojekten. In Kleingruppen können unter Beratung erfahrener Forscher/innen die Forschungsmaterialien der Teilnehmenden zur Diskussion gestellt, beraten, analysiert werden. >>>







Bundeskongress in Düsseldorf 22.-25.10.2009:
ORIENTIERUNG KUNSTPÄDAGOGIK

Der diesjährige Bundeskongress findet in Düsseldorf statt und hat die Orientierung der Kunstpädagogik in einer sich wandelnden Gesellschaft und sich ändernden Schule zum Ziel. Außerdem schafft er Orientierung für den Umgang mit Bildern und Kunst im Unterricht.
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