Bildende Künste? – Aktuelle Positionen der Kunstdidaktik und Pädagogik im Dialog

Ein Symposion des Lehrstuhles für Kunstpädagogik an der Akademie der Bildenden Künste München am 30.11. und 1.12. 2012. Mit den Professores Klaus-Peter Busse, Kunibert Bering, Eduard Kaeser, Constanze Kirchner, Michael Parmentier, Christian Rittelmeyer, Hubert Sowa und Tanja Wetzel sowie der Projektklasse Prof. Rosefeldt.

Kathrin Herbold und Anna-Maria Schirmer moderieren das Symposion und ziehen am Ende ein Fazit. Die Diskussion der Thesen und Vorschläge aus den Vorträgen mit Studierenden der Akademie sowie Lehrerinnen und Lehrern aus deren Sicht der Praxis ist ein wesentliches Element dieses Symposions.

Weitere   Informationen und Anmeldung unter www.kunstpaedagogik-adbk.de/

Kongress 30. März – 1. April 2012 in Leipzig

Die Lebenswelten und die individuelle Biografie bei Kindern und Jugendlichen steht im Fokus des 4. Kunstsymposium des Sächsischen Bildungsinstitutes, das dieses in enger Zusammenarbeit mit dem Institut für Kunstpädagogik Leipzig, der Kunstpädagogik an der TU Dresden und dem Landesverband Sachsen des BDK e.V., Fachverband für Kunstpädagogik ausrichtet. Bildnerische Prozesse bei Kindern und Jugendlichen sind eng mit der ganzen Person, mit deren Lebenswirklichkeit, schließlich mit dem gesamten sozial-historischen Kontext verbunden. Wer auf diese Prozesse Einfluss nehmen will, muss das fachliche und didaktische Repertoire dementsprechend ausrichten das gesamte methodische Instrumentarium daran anpassen.

Tagungsinformationen unter  http://www.uni-leipzig.de/u20/index.html

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