27. / 28. April 2012 in Weimar


Baukultur liegt derzeit im Trend. Politik und Wirtschaft erkennen immer klarer, wie bestimmend Kreativität und Gestaltungsniveau für die Lebensweise und die Wettbewerbsfähigkeit unserer Gesellschaft sind. Die gebaute räumliche Umwelt, als Rahmen für alles menschliche Handeln, soll wieder mehr öffentliche Aufmerksamkeit erfahren.
Besonders Kinder und Jugendliche müssen rechtzeitig ein Verständnis für die erforderlichen Qualitäten von Architektur und Städtebau erlangen, denn sie sollen zukünftig diese Welt aktiv und verantwortungsvoll gestalten. Dazu brauchen sie neben sozialer, ökonomischer und naturwissenschaftlicher Kompetenz in besonderem Maß auch eine kulturelle Orientierung, gestalterische Fähigkeiten und ästhetisches Urteilsvermögen. Weiterlesen »

Kongress 30. März – 1. April 2012 in Leipzig

Die Lebenswelten und die individuelle Biografie bei Kindern und Jugendlichen steht im Fokus des 4. Kunstsymposium des Sächsischen Bildungsinstitutes, das dieses in enger Zusammenarbeit mit dem Institut für Kunstpädagogik Leipzig, der Kunstpädagogik an der TU Dresden und dem Landesverband Sachsen des BDK e.V., Fachverband für Kunstpädagogik ausrichtet. Bildnerische Prozesse bei Kindern und Jugendlichen sind eng mit der ganzen Person, mit deren Lebenswirklichkeit, schließlich mit dem gesamten sozial-historischen Kontext verbunden. Wer auf diese Prozesse Einfluss nehmen will, muss das fachliche und didaktische Repertoire dementsprechend ausrichten das gesamte methodische Instrumentarium daran anpassen.

Tagungsinformationen unter  http://www.uni-leipzig.de/u20/index.html

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