Mitt1002

Liebe Leserin, lieber Leser,

mit diesem Heft endet die redaktionelle Mitarbeit von Klaus-Peter Busse. Er scheidet aus dem Ehrenamt, um sich neben der Tätigkeit an der Technischen Universität Dortmund am Institut für Kunst und materielle Kultur seinen neuen Aufgaben im Koordinierungskreis des Dortmunder Zentrums für Kunst und Kreativität im vollen Umfang widmen zu können. Dieses Zentrum wird in diesem Sommer im Rahmen des Europäischen Kulturhauptstadtjahres „Ruhr 2010“ eröffnet werden.

Seit dem plötzlichen Tod von Konrad Jentzsch 2005, der die BDK-Mitteilungen über Jahrzehnte seit Heft 2 1975 betreut hatte, lag die Redaktionsarbeit in den Händen von Klaus-Peter Busse und Georg Peez, unterstützt von Ole Dunkel, der auch schon zu Zeiten Konrad Jentzschs seit 1995 für das Layout zuständig war. Ab Heft 2 2006 bildete sich so ein inzwischen eingespieltes Team.

Im nächsten Heft 3 2010 wird laut Beschluss des BDK-Bundesvorstands das „Referat BDK-Mitteilungen“ – so lautet dies offiziell – durch die Mitarbeit von Tobias Thuge verstärkt werden. Tobias Thuge war bis vor kurzem stellvertretender Vorsitzender im BDK-Landesverband Sachsen. Im BDK-Bundesvorstand nahm er im letzten Jahr vorübergehend die Funktion des Schriftführers wahr.

Wir wünschen eine anregende Lektüre.

Klaus-Peter Busse,
an dieser Stelle mit einem Abschiedsgruß,
sowie Ole Dunkel und Georg Peez

Inhalt
Andreas Schoppe
Künftiger Kunstunterricht braucht Veränderung
8 Thesen
2

Anna-Maria Loffredo
Stadtansichten
Eine gestalterische Klausur mit synästhetischem Ansatz von expressionistischer Lyrik und Malerei
5

Anja Prust / Tobias Thuge
Jenseits des Ready-mades
Ein Versuch zu Marcel Duchamps Werk „Gegeben sei“
9

Jochen Krautz
Kompetenz als „Fähigkeit zur Anpassung“
Zum Problem unkritischer Begriffsimporte in die Fachdidaktik
13

Antonia Reith
Frühe ästhetische Praxis in der Gruppe
Soziale Interaktion als Teil ästhetischer Praxis in Kleinkinder-Gruppen?
15

Marie-Luise Dietl
Im Internet Kunstgespräche anstoßen
Ein Versuch, zum Thema „Essen“ in der bildenden Kunst
19

Anja Mohr / Birte Wehmeier
Im Kontext Kultureller Bildung:
Das Praxisprojekt SANDERS und das Konzept „KULTURBÖRSE“
23

Simone Gaiß / Rosa Quint
Kuko – Kunst kommt
Ein kunstpädagogisches Projekt in der Schwabinger Kinderklinik
27
Tobias Loemke
Vorbereitung der UNESCO-Weltkonferenz „Kulturelle Bildung“ in Seoul
31

Arts Education – Culture Counts
A contribution from European experts to the Seoul process The right to Arts Education is a human right.
32

Karoline J. Hahn
5. Arbeitstreffen
für Kunstreferendar/innen und –ausbilder/innen auf Burg Katlenburg
34

Sabina Leßmann / Karin Schad
Modellprojekt
„Bonner Museumscurriculum für Grundschülerinnen und Grundschüler“
36

Sybill Hecht
Auf der Suche nach Mauerspuren
BDK-Bundesförderseminar 2009
37

Bücher, Medien 40
BDK-Bundesvorstand 44
Mitteilungen 46
Impressum 48
Personalia 48

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