
Liebe Leserin, lieber Leser,
die Redaktion hat für das neue Heft der BDK-Mitteilungen einen anschaulichen Reigen mit Beiträgen aus der kunstpädagogischen Praxis, Berichte über Tagungen wie Symposien und Rezensionen über aktuelle Bücher zusammengestellt.
Von besonderem Interesse ist sicherlich die Kommentierung der „Standards“ für den Kunstunterricht, die eine Arbeitsgruppe des BDK entwickelt hat, die von der Hauptversammlung des BDK beschlossen und in Heft 3/08 vorgestellt wurden. Ernst Wagner stellt heraus, dass durch die Vorlage der Standards „für das Fach Kunst Anschluss an den aktuellen bildungspolitischen Diskurs“ gewonnen werden könne, indem man auf seinen Sonderstatus „verzichte“, „den es durch den Bezug auf die besonderen Eigenschaften der Kunst immer wieder in Anspruch nimmt“. Der Autor betont das „Alleinstellungsmerkmal“ des Faches, die Vermittlung von Bildkompetenzen. Der Versuch, unser Fach in dieser Form zu verengen, traf in der Vergangenheit auf Widerspruch.
Sicher ergeben sich durch dieses Heft neue Beiträge, Antworten und Fragen.
Ihr Redaktionsteam
Inhalt
Ernst Wagner, Standards für das Fachs Kunst? Ein Kommentar, 2
Wolfgang Birk, „Holweck erleben“, 4
Margot Michaelis, Studiengang Kunstvermittlung – Lehrerausbildung kehrt an die HBK Braunschweig zurück, 7
Cornelius Brandelik, „Artothek“ ,Eine 5. Klasse holt sich im Rahmen des Deutschunterrichts die Kunst ins (Schul-) Haus, 10
Paul Göbel, „Bibliothek“ von Micha Ullman, Analyse eines Mahnmals, 13
Judith Bauch, Küchengestaltung im Künstlerhotel „Flamingo Beach Lotel“, Ein Wahlpflichtangebot in Klassenstufe 9 einer Hauptschule, 16
Christine Heuer , Unterwegs, Ein Buchprojekt und mehr in der Sekundarstufe II, 19
Friedenspreis des Deutschen Buchhandels 2008 an Anselm Kiefer, 23
Denise Störring, Comicfiguren von „ZEUS-Kids“, Ein Zeitungsprojekt im fächerübergreifenden Kunstunterricht einer vierten Klasse, 24
Tobias Thuge, „Polemik mit Happy End“, Fragen und Antworten zur „Künstlerischen Qualität“ beim Sächsischen
Kunstsymposium in Meißen, 28
Jörg Grütjen, Fortschritt durch Scheitern, Buchpräsentation „(Un)Vorhersehbares Lernen“ mit Diskussion um die Zukunft des Faches Kunst, 30
Orientierung: Kunstpädagogik, Bundeskongress der Kunstpädagogik, Düsseldorf 22. 10. – 25. 10. 2009, 31
Ulrich Kuballa, Die 68er und die Kunst, 32
Malgorzata Mocak / Florian Schaper, „Formate der Kunstvermittlung II: Die Landung“ an der Leuphana Universität Lüneburg, 34
Sara Burkhardt / Marc Fritzsche, The UNESCO Road Map for Arts Education and its Impact on Europe, A European Symposium for Experts on Arts Education, 36
Büttners Glossar, Die Diagonale, Ein in loser Folge erscheinendes Kompendium vermeintlich klarer Begriffe, 47
Bücher, Medien 38
Mitteilungen 45
Impressum 48
Personalia 48

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